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Kinderrechte
Sie ist weltweit die Konvention mit den meisten Unterschriften - die UN-Kinderrechtskonvention. 1989 wurde sie von den Vereinten Nationen verabschiedet und legt die Rechte der Kinder fest. Aber was genau steht eigentlich darin?
Die Kinderrechte legen fest, welche grundlegenden Freiheiten und Möglichkeiten Kinder haben sollten: Recht auf Bildung, Recht auf Erholung, Spiel und Freizeit, Zugang zu Medien, und vieles mehr. Trotzdem wissen viele Kinder gar nicht, welche Rechte ihnen eigentlich zustehen. Das wollen wir mit unseren Projekten ändern. Welche Kinderrechte gibt es, warum sind sie wichtig, und wie werden die Kinderrechte in anderen Teilen der Welt umgesetzt? Das und vieles mehr lernen die Schüler:innen in unseren Projektwochen und Projekttagen zum Thema Kinderrechte! Hier könnt Ihr kurze Berichte der Projekte lesen und Euch anschauen, welche digitalen Ergebnisse die Kinder produziert haben.
"Kinderrechte - Lebenswelten" - Projektwoche an der Andersen Grundschule - 30.05.-03.06.2022
Wie steht es um die Kinderrechte weltweit, in Tansania und in Deutschland 2022? In dieser Projektwoche begaben sich die Kinder der Andersen Grundschule auf die Suche nach Antworten, tauschten sich mit Kindern aus Tansania aus und interviewten auch Leute auf der Straße! Ein Video mit allen Antworten und einen Bericht der Projektwoche findet Ihr hier.
"Kinderrechte spielend lernen" - Drei Projektwochen | Andersen Grundschule - 10.12.-17.12.2019 | Wilhelm von Humboldt Gemeinschaftsschule - 13.01.-17.01.2020 | Ringelnatz Grundschule - 10.02.-14.02.2020
Gleich drei Projektwochen fanden im Winter 2019/2020 an unterschiedlichen Berliner Grundschulen statt. Welche Kinderrechte gibt es überhaupt, warum sind sie wichtig, und wie sind die Lebensbedingungen von Kindern in anderen Teilen der Welt? Antworten auf diese spannenden Fragen fanden die Kinder zum Beispiel im Austausch mit Kindern aus Tansania und Uganda..
